De vraag
Fysiotherapeuten werken verspreid over veel praktijken en hebben weinig ruimte voor een vaste cursusdag. De scholing moest op eigen tempo te volgen zijn en bruikbare gegevens opleveren voor het onderzoek.
Wat het opleverde
Het platform gaf de onderzoeker een eigen omgeving om fysiotherapeuten te scholen en hun deelname te volgen, zonder afhankelijkheid van een extern leerplatform. De inhoudelijke resultaten van het onderzoek zelf volgen gedurende de looptijd van het project.
Het onderzoek loopt nog; de wetenschappelijke publicatie volgt.
Wat we bouwden
De onderzoeker stelt zelf cursussen samen en past ze aan. Deelnemers volgen video’s en kleine opdrachten op telefoon of laptop. Het platform registreert afgeronde onderdelen, met alleen de deelnemersgegevens die nodig zijn voor het onderzoek.
Voor de implementatie van zelfmanagement-apps maken we veel gebruik van video. Die clips hebben we samen met kleine opdrachten in het IMPALA-platform geplaatst. Yassine heeft in no-time, op maat, een online platform ontwikkeld dat perfect is voor de implementatie.
